導入前の課題・ニーズ

• 授業中の教室や生徒との干渉を減らす計画を練る必要があった。
• 時間的制約が多く、作業可能エリアも限られるため、施工スケジュールの計画が困難だった。
• 新規格（10G化）による施工要領書に沿った品質を確保する必要があった。
• 入線可能な貫通孔や点検口がない場所が多数あり、ケーブル敷設ルートの確保が困難だった。

ソリューション

新しい学びへの支援「1人1台の端末運用・遠隔教育・動画を活用した授業スタイル」の実現に向けた高速大容量のネットワーク環境を高品質かつ無事故で構築した。

ポイント

• 各校の時間割をもとに、入室可否や優先作業場所を教員と協議し、授業及び生徒や教員ら第三者の接触による事故を防ぐ対策を確立させたスケジューリングが可能。
• 各学校による作業ボリュームの違いを事前現地調査にて認識し、全体レビューを実施することで工程の精度を高めることができる。
• 高品質を心がけ、施工要領に沿ったロケーションに合う配線ルートの検討を元請け及び協力会社との協議によって行うことで、円滑に工事を実施できる。
• 本工事に携わる関係者に施工要領書に沿った教育を実施できる。
• ケーブル敷設ルートが困難な場所をピックアップして綿密な調査を実施できる。

導入事例

導入後の成果

• すべての学校で同じ施工基準で品質を確保でき、安全面に関しても事故ゼロを達成できた。
• 見えない所もデザインをすることを心がけ、ロスや後戻りがない工程を組めた。
• 綿密な現地調査によって問題点や課題をなくすことで、工事にスムーズに対応できた。

取り扱いサービス

• 作業計画実現に向けた現地調査
• 配線ルート確保に向けた区画・壁の貫通、点検口設置
• ケーブル入線用管路の敷設
• HUB収容盤設置（アンカー打設含む）
• 10GE に対応した Category6A/UTPケーブル敷設・成端（新規格）
• 機器向け電源ケーブル敷設・継込み
• タブレット端末、充電保管庫設置（電気工事）
• 端末機器取付(無線AP)
• NW機器実装及び機器間接続・試験立会

担当者の声

本案件は、文部科学省が最先端教育ICT環境を整備し、子供たちならびに教職員への技術革新、働き方改革を施すことを目的として構想されました。

全国的な工事のため、慢性的な材料不足によって全学校の工事が滞りそうになりましたが、元請会社・協力会社と連携・ご支援を頂き、無事竣工できました。

また、工事における工程管理や作業時間についても教育委員会ならびに学校側にも大変ご協力いただき、現場作業も円滑に進めることができました。

この工事に携わっていただいた教職員の方にも、これからサービスを活用される多くの方にも“ICT”を身近に感じて喜んでいただけるサービスを提供できたことを嬉しく思います。
インフラデザインSec.　三馬大祈